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sábado, 8 de noviembre de 2025

RADIO PIZARRA - 5º DE PRIMARIA 📻🎙️

El pasado martes, los niños y niñas de 5º de Primaria fueron a las instalaciones de Radio Pizarra para hacer un taller sobre el funcionamiento de la radio como medio de comunicación. Hicieron de periodistas y técnicos de sonido, elaboraron guiones, hicieron entrevistas y grabaron diferentes mini programas abordando la celebración del Día Contra la Violencia de Género.

















jueves, 13 de febrero de 2025

Día Mundial de la Radio 📻📻

El alumnado de 6º de Primaria, para celebrar el Día Mundial de la Radio, ha ido de visita a las instalaciones de Radio Pizarra. 

Allí, les han hablado de la historia de la Radio de nuestro pueblo, de grandes vecinos que han trabajado en ella, de cómo ha evolucionado la tecnología desde sus primeros tiempos hasta ahora, y les han mostrado sus instalaciones. 

Por último, nuestros alumnos y alumnas han tenido la oportunidad de actuar como verdaderos periodistas y locutores/as de radio. 

Muchas gracias a Radio Pizarra y al Ayuntamiento. ¡Ha sido una experiencia inolvidable! 








martes, 29 de marzo de 2022

Onda Guadalhorce

 En la clase de 5º A del colegio hemos desarrollado durante este trimestre un proyecto de radio escolar.

Se trata de un proyecto colaborativo que partió del área de Lengua y que ha desarrollado todas las competencias clave:

Competencia lingüística: escuchar, leer,buscar información,elaborar guiones, redactar noticias, entrevistas, anuncios, trabajar la dicción, entonación, improvisación... y controlar muletillas, respiración y musicalidad en la locución.  

Competencia matemática:organizar tiempos, secuenciar espacios, ritmo, proporción y duración de los podcast. Conocimiento del equipo de grabación e iniciación a la edición.

Competencia sociales y cívicas:Relacionarse con el entorno.Detectar y apreciar la riqueza de lo diverso.

Competencia digital: iniciarse en el manejo de dispositivos y aplicaciones.

Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor:Organizarse, investigar, documentarse, seleccionar fuentes, tomar decisiones, improvisar.

Desarrollo de la conciencia y expresiones culturales:  Conocer, comprender, apreciar y difundir manifestaciones culturales de distinto tipo. Interesarse por ellas, buscar documentación y difundirla. 

Aprender a aprender: Autoevaluarse, reflexionar, pensar de forma crítica.

El  producto de este trabajo, lo podéis escuchar pinchando en la imagen:

 O en este enlace...¡Dale al play!

Los autores:

Agradecemos a todos los maestros/ as que de alguna manera se han implicado en 
este proyecto con el alumnado: contestando a sus cuestiones, interviniendo...
¡Ha sido una experiencia muy fructífera!
“La radio da a luz un millón de imágenes en un millón de cerebros”